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聯想記憶

Associative Memory

鄭芬蘭
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  聯想記憶是指用聯想的方式自長期記憶中把相關的訊息回憶出來,亦即呈現某種線索,要受試者聯想出相關的訊息,例如看到一張舊照片時,有關的記憶(包括照片當時的時空背景、心情、人物或相關事件)會不斷的湧現。又如一個中學畢業的人在特定線索的提示之下,不僅可記起中學時代某位老師的容貌,同時也聯想起他的言行舉止、教學神情與訓話模樣,乃至令這位老師氣急敗壞的特殊事件。   因此聯想記憶是以某個主題為中心,回憶出與這個主題相關的種種訊息。由社會認知的研究顯示:在記憶的同時,如果配合有關的線索,則這些線索有助於訊息的回憶。   聯想記憶在教育心理學上的應用甚廣,例如把一些相關很低的訊息找出共同的線索或標題,把它們歸納組織在一起記憶;經過學習者這種組織精緻化的處理,他日要提取訊息時,即可透過聯想記憶回憶起整批的訊息;遠比個別而單獨的背誦效果好得多。

聯想記憶

Associative Memory

Associative Memory 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
學術名詞
心理學名詞
associative memory 連結記憶;聯想記憶
學術名詞
心理學名詞-兩岸心理學名詞
associative memory 聯結記憶
學術名詞
電力工程
associative memory 相聯記憶體
學術名詞
電機工程
associative memory 相聯記憶體
學術名詞
電子工程
Associative memory 相聯記憶體
聯想記憶 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 中文詞彙 英文詞彙

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