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實物教學

Object Lesson

徐宗林
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  實物教學,即利用任何具體的實物從事實際教學活動的方式;此項教學原理,具有唯實主義教育思想的理論依據。實物教學的方式,自十九世紀起即頗為盛行,而為眾多重視兒童教育的學者所採用。瑞士教育家裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)的教學活動,對於實物教學原理的應用又有進一步的發揮。他以為在實物教學的活動中,兒童可以同時學習到三種層次的經驗:即該項實物所具有的形,該項實物所具有的數,以及該項實物所使用的文字。例如:教室裡的教師,正在教導學生認識「窗子」一詞,教師可以用手指著窗子,讓學生看看窗子的形狀,是長方形的,正方形的,或是圓形的;其次,讓學生數一數教室裡窗子的數目;最後,教師再將「窗子」如何寫、如何念教給學生。如此一來,學生從實際事物當中,不僅學習到了具體的經驗,同時也學習到了代表此一實物的文字及語言。這種從具體至抽象的學習,便是實物教學所倡議的一項教學原理。

實物教學

Object Lesson

Object Lesson 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
學術名詞
教育學
object lesson 實物教學
實物教學 進行詞彙精確檢索結果
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學術名詞
教育學
實物教學 object lesson
學術名詞
教育學
實物教學 object teaching

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