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名詞解釋:　　音樂學校是古希臘雅典私人設立的初級性質的學校，乃供家境較好的男孩學習音樂與文字的教育場所。這種音樂學校的教育，最初僅限於教音樂、唱歌，尤以教兒童演奏七弦豎琴為主。但其教育的範圍與內容，後漸擴大而超越音樂，並將讀、寫、算的三R課程包括在內；而此種形式即大致顯示出古雅典初等教育的輪廓。以下分別介紹古希臘雅典音樂學校的各項教育設施： 　　1.教育目的：古雅典音樂學校的教育，注重心靈陶冶與感情和諧的陶養，寓品行形成於音樂中，亦寓高尚思想發展於生活律動的節奏中；其目的主要在於道德的、感情的，並亦兼顧知識的、文學的學習，旨在培養兒童懂得節制，不致胡鬧，及在生活上的調和抒發，而有如美妙節奏的樂曲。 　　2.教育課程：古代雅典音樂學校教育的具體內容，主要有節拍、韻律、聲調、吹笛(flute)、七絃琴等音樂的專門課程，此外尚安排有歷史、科學、詩歌、戲曲和演說等文法的課程，其中尤以教偉大詩人的作品，最為當時所注重及後世所稱道。 　　3.教育實施：古雅典男孩七歲進音樂學校，開始學習識字，至其能閱讀時，便開始學習並背誦荷馬史詩，進而學習吟唱表演詩情戲劇，是以其學習音樂、唱歌及演奏七絃琴，以達學唱演抒情詩俱佳的目的。但因各人所受教育時間的長短及學習速度的快慢不一，進程亦各有不同；通常可能持續至十四歲。 　　至於這種音樂學校教育實施的重要細節，如音樂課程與文法課程的比例，史上並無詳細資料可查。不過其各學科教學是在不同房間，由不同教師來教，是可以較確定的史實。值得一提的是，古代雅典音樂學校是其兒童接受普遍教育必經的途徑，亦是其學習和諧生活及審美態度之重要的關鍵期。