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共黨意識型態

Communist Ideology

方永泉
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  第一次世界大戰後,在俄國出現了第一個由共產黨統治的國家,其治國方式主要以馬克斯(Karl Marx,1818~1883)與列寧(V.I. Lenin,1870~1924)等共黨成員的學說為基礎。共黨意識型態的興起,對於日後的蘇聯及其他繼起之共黨國家的各方面,都帶來了巨大的衝擊,對於二十世紀整個世界的政治版圖,亦有舉足輕重的影響力。   基本上,共黨意識型態是由一些相互關聯的概念所組成。首先,它主張獨裁、專政(dictatorship)。蘇聯領導人史達林(J. Stalin, 1879~1953)曾宣稱:「我們不是自由主義者,我們把黨的利益放在所有形式的民主之上。」所以在共黨意識型態影響下,共黨國家要實行多黨制是不可能的。第二,共黨意識型態主張每位國家公民都是戰士,他們都必須為共產主義的戰鬥作好準備,除非階級敵人徹底被打敗,否則這世界沒有真正的和平。第三,共黨意識型態非常重視勞動,主張所有的民眾都必須在共黨專政的領導下,為公共利益而勞動;並認為唯有工人才配稱為國家的生產者,至於那些中產階級、資產階級、商人、牧師等不事生產者,都是工人的剝削者。第四,世界觀是世俗的,因為宗教的唯一功能是屬於非物質世界的,所以共黨意識型態反對宗教,認為學校中應去除宗教的影響力。一般來說,由共黨主政的國家,其意識型態對於教育的控制要較民主政體的國家為嚴密,無論是從幼稚園至大學,或是各種傳播媒體,都是政治教育的工具。第五,共黨意識型態拒斥個人自由,也不強調民族主義,而以集體主義(collectivism)來替代。共產主義者相信,若過度強調個人主義,會造成強凌弱的局面;為了避免個人主義的危害,所有工人都應在階級鬥爭的目的下團結起來。第六,蘇聯式的共產主義主張絕對的兩性平等,在教育上則主張性別歧視的消除,是以男女合校的教育一直在蘇聯的學校制度中實行著;不過一些受回教影響的東南亞或中亞共產國家,在小學階段仍採男女分校的制度。當然,兩性平等的看法,一如其他意識型態,在共黨的歷史中,也曾經歷過改變。第七,共黨意識型態重視體育,他們相信唯有身體健康的人,才能完成前述工作,為階級鬥爭作好準備。   總之,共黨意識型態強調的是一元、物質、階級、集體等概念,雖然在二十世紀中曾席捲了世界上的許多地區,但由於它的不合人性及不切實際,在二十世紀之末時,許多共黨國家紛紛解體,重新回到民主的道路;目前真正堅守共黨意識型態的,僅餘少數幾個國家而已。

共黨意識型態

Communist Ideology

Communist Ideology 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
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