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羅格斯大學傳播、資訊與圖書館研究學院(美國)

Rutgers University, School of Communication, Information and Library Studies

祝于平
1995年12月
圖書館學與資訊科學大辭典

名詞解釋:  羅格斯大學的傳播、資訊與圖書館研究學院,於1950年代成立時原名為圖書館學研究所(Graduate School of Library Science,簡稱GSLS)其目的是在設立一個以研究所為主體的研究中心,培育專業人員,以彌補當時紐澤西州圖書館專業人員的不足。這個目的成為日後設置碩士班專業課程的依據,及促進爾後設立博士班的根源。同時,該校也替紐澤西州地區的圖書館員,包括半專業到行政管理各個階層,開辦在職訓練課程。自1954年起,碩士班的課程都經過美國圖書館學會評鑑委員會的認可。   該校有鑑於現代資訊工業的發展,無論在圖書館的專業範圍,或學校的一般及專業性的課程中,都日趨重要,遂於1978年7月1日起,將該所更名為圖書館與資訊科學研究學院(Graduate School of Library and Information Studies)。後來與傳播學系合為傳播、資訊與圖書館研究學院,授予資訊暨圖館學碩士(Master of Library and Information Studies);傳播暨資訊碩士(Master of Communication and Information Studies)及傳播、資訊暨圖書館學博士。經由該學院所開設的各種教育、研究、服務性的課程,為圖書館、資訊工業界、傳播界、政府機構等培育專業人才。除了博碩士班以外,該院另外為圖書館與資訊專業人員提供繼續進修的機會。   該學院課程的內容強調當前與未來圖書館與資訊專業工作的特色;從事專業工作所必須具備的基本知識與管理技術。學生可依據課程規定再配合個別的興趣,選擇各類型圖書館和服務活動(如參考與資訊服務)為其專攻的領域。同時,學生亦可選讀傳播學系的課程,學習如何分析、評估、設計與整合傳播與資訊系統,以及它們對個人、群體和社會的衝擊。博士班的課程則強調研究資訊的本質;資訊媒體與技術;資訊的組織與傳播;資訊服務及其評估;資訊資源;和資訊對個人、群體、機構及一般社會大眾的心理、社會、與經濟層面的角色及影響。

羅格斯大學傳播、資訊與圖書館研究學院(美國)

Rutgers University, School of Communication, Information and Library Studies

Rutgers University, School of Communication, Information and Library Studies 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
羅格斯大學傳播、資訊與圖書館研究學院(美國) 進行詞彙精確檢索結果
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