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聽知覺

Audio Perception

蕭金土
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  「聽知覺」係指個體有意義的辨認、選擇及理解聲音刺激的能力。當聽覺器官接受外界的刺激後產生神經衝動,神經衝動經過神經系統的傳導,傳達至分布在腦部的聽覺中心。在此層次中的刺激僅由聽覺中心感受,還沒有達到意義的了解。要了解所聽到刺激的意義,神經衝動須再傳遞到更高層次的語言中樞及概念中樞;經過辨認、理解、記憶、聯想、經驗和組織等過程後,這些刺激才會有意義,而且形成為聽知覺。   聽知覺能力包括下列幾項:   1.聽覺敏銳性(auditoy acuity):聽得見音響刺激的能力。例如能聽到手錶運轉的聲音,沒有明顯的聽力喪失現象。   2.聽覺收訊能力(auditory decoding):了解語言的能力。例如能夠遵照語言指示行事。   3.聽-說聯合作用(auditory-vocal association):能對聽覺刺激作有意義的語言反應。例如聽到「白天」會說出反義字「晚上」。   4.聽覺記憶力(auditory memory):保持並能覆述所聽得訊息的能力。例如說出所聽演講的內容。   5.聽覺順序能力(auditory sequencing):能將所聽到的聲音刺激,依序正確覆誦的能力。   聽知覺患有嚴重困擾者,其主要特徵是:(1)解釋所能聽到的音響之意義有困難;(2)缺乏聽覺記憶力;(3)甚難把聲音跟其所代表之事物與經驗聯合;(4)不容易把聽過的聲音予以回憶。   近幾年來在特殊學習缺陷方面的研究中,聽知覺在學習過程中的重要性頗受重視。

聽知覺

Audio Perception

Audio Perception 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
聽知覺 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 中文詞彙 英文詞彙
學術名詞
心理學名詞
聽知覺 auditory perception
學術名詞
心理學名詞-兩岸心理學名詞
聽知覺 auditory perception

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