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〔課程‧教材‧教法〕(大陸地區)

楊漢麟
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  〔課桯‧教材‧教法〕為大陸地區目前專門刊登課程教材研究文章最主要的學術性刊物。一九八一年在北京創刊。由負責大陸通用教材編輯、出版的人民教育出版社領導。創刊初期由戴伯韜(原人民教育出版社總編)任主編。一九八三年六月,教育部決定:人民教育出版社既是教材的編輯出版機構,亦應成為課程教材的研究機構,遂在人民教育出版社內增設「課程教材研究所」。其主要研究任務是:中小學課程理論;師範學校課程理論;學習理論;各學科之目的、任務、指導思想、教學內容和安排;教科書的體系、結構;各門學科的特殊問題。自課程教材研究所成立後,〔課程‧教材‧教法〕名義上改由該所主辦。編委多由人民教育出版社、課程教材研究所各室負責人兼任。   〔課程‧教材‧教法〕主要刊登關於課程理論研究、中小學各科課程標準(或教學大綱)編訂說明、各科課本編輯旨趣和使用說明、教材評價,以及各科教學方法改革、探新等方面有見地的文章。創刊初期為季刊,一九八三年起為雙月刊,一九八六年後則改為月刊。十六開本,國內外發行。

〔課程‧教材‧教法〕(大陸地區)

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