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開發中國家的教育

Education in Developing Countries

沈姍姍
教育大辭書
名詞解釋:  「開發中國家」(developing countries)或稱「較不發達國家」(less developed countries),是對「已開發國家」(developed countries)而言。指的是自然資源與人力資源在一九六○年代以前均處於未發展狀態,目前則透過工業化與教育方式積極發展中的國家。   開發中國家在一九六○與一九七○年代時,為教育事業付出極大努力。對許多剛獨立之開發中國家而言,教育有助於國家統一、維護基本人權、符合社會正義,特別是促進經濟成長之重要工具。許多教育投資與擴張之措施乃多方面展開:如增加教育支出、增設學校、擴充師資與設備、提升就學率、減少文盲,以及使用科技發明之視聽教學以從事非正式教育(如空中教室使用收音機教學)等。根據聯合國教育科學文化組織(UNESCO)之資料,一九六○至一九八○年間,開發中國家之初等學校學生就學率增加了百分之一○六,而中等與高等教育之就學率則分別增加百分之二八○與三四六;而教育經費則由一九六五年之美金八十億增加到一九七○年代之四百億;更增加至一九八○年之九百三十億,由此可看出開發中國家注重教育發展之狀況。   雖然教育快速擴充與發展,但在其他條件無法適當配合之下,開發中國家之教育自一九六○年代末期即出現許多問題,至一九八○年代益發嚴重:教育成本與支出加速增加、教育品質低落、學校課程無法配合社會及經濟發展需求。教育人力之供需不平衡造成的失業問題更是嚴重,特別是中等與高等教育畢業生之失業問題,更成為開發中國家的普遍現象。   根據聯合國教育發展中心(Education Development Center)出版的〔一九九○年代之教育與訓練-開發中國家之需要與策略〕(Education and Training in the 1990s-Developing Countries' Needs and Strategies)指出:進入一九九○年代的開發中國家目前所遭遇到的教育問題有:許多國家仍有超過半數之兒童無法接受學校教育;學校教育之分布極不平均,對都市男生與富裕地區較為有利;教育制度無效率,留級與輟學比率偏高;亞非洲最貧窮的國家甚至到二○○○年都不可能普及教育(Universal Education);教育品質仍然低落,無法媲美工業化國家學生之成就;而財政困難使得許多開發中國家無法進行教育投資,最多僅能維持現狀。

開發中國家的教育

Education in Developing Countries

Education in Developing Countries 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
開發中國家的教育 進行詞彙精確檢索結果
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