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〔教育哲學與理論〕

[Edcational Philosophy and Theory]

張淑媚
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  〔教育哲學與理論〕於一九六九年創刊。由英國新南威爾斯大學教育學院(School of Education, University of New South Wales)負責出版。為一歷史悠久的刊物,著重於教育哲學與理論的探究。   早期內容以投稿文章的收錄為主,直到一九八七年才有重大突破。首先,決定和大洋洲教育哲學學會(Philosophy of Education Society of Australasia)合併出刊,並且出版單位也易主為新英格蘭大學的社會及文化研究教育系(Department of Social and Cultural Studies in Education, University of New England)。期藉此使資源相互融合及交流,拓展刊物的內容及方向,以對教育哲學領域有更多的探究。   改版之後,編輯陣容及刊物內容也隨之調整。在編輯陣容上,增加特約編輯(Special topic editor)、評論編輯(Review editor)以及區域編輯(Regional editor)。特約編輯設計特別專題,在每年的第二期中刊出,以對該主題進行深入的討論;評論編輯則精選教育哲學領域中重要的新文獻,並且予以評論;而區域編輯設立兩名,分別為北美及歐洲,可將達文觸角延伸到國際。   在刊物內容上,擴增了三個單元:一是論壇(Viewpoint),邀請教育哲學領域中的主要人物評論一些重要著作,期能對專業人士及研究生提供高水準的論點;其次是讀者信箱(Letters),歡迎讀者立即評論或回應所刊出的各篇文章,盼能促進學術上的雙向交流;第三則是書評(Review),評論教育哲學領域中,受到密切注意的重要新書,以提供讀者建議。   一九九○年開始,為了使內容日益精進,經過大洋洲教育哲學學會的會議議決,又行改換並擴大編輯陣容。此時期加重主題規劃的部分,以使文章的呈現其統整性,並能對各種主題深入的探討。

〔教育哲學與理論〕

[Edcational Philosophy and Theory]

[Edcational Philosophy and Theory] 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
〔教育哲學與理論〕 進行詞彙精確檢索結果
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