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教室日誌(大陸地區)

韓驊
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  教室日誌亦稱班級日誌,係關於班級每日教學活動及生活紀律的文字記載。一般由任課教師和班主任填寫並負責保管;也有受班主任委託由班務委員會(班級學生組織)成員輪流填寫。日誌一般分兩部分,第一部分記載上課節數、各科名稱、科任教師姓名、上課內容、指定家庭作業、學生出席人數、缺席及遲到早退學生姓名;以及學生對教學效果的反映,班上的好人好事,偶發事件及臨時任務。第二部分記載本班學生的一般情況,出席人數統計,以及全學期(全學年)學生成績、操行評定等,並記載學校校務會議關於學生畢業、升級或補考、留級的決議。是學校教務處了解各班情況及本班學期或年度工作總結的原始依據。   教室日誌最初是前蘇聯教學管理和學校統計工作報表的一種形式。一九五○年代初期曾一度引進我國中小學,並在統計內容和統計形式上作過一些變動。一九六○年代以後,大陸地區中、小學已不再填寫這種報表。

教室日誌(大陸地區)

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