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校風(大陸地區)

意仁
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  校風在中國大陸地區教育工作者而言,是學校特有的一種精神風貌。是全體成員在實現奮鬥目標過程中,依靠集體的力量,經過長時期的努力而形成的行為風氣。可看做是學校精神面貌的集中反映,能顯示出全體師生員工的共同理想、共同信念、共同意志和多數人的興趣、愛好與生活情趣。   一般認為良好校風的內容有:治學嚴謹、尊師愛生、嚴格要求、學習刻苦、全面發展等。   根據一九九二年全國部分重點中學校長經驗交流會,有經驗的校長一般都注意:   1.抓方向:端正辦學指導思想,按教育規律辦事,明確辦學目標。   2.抓典型:重視隊伍中典型成員的表率作用,通過言傳身教擴大影響,從而帶出良好校風。   3.抓嚴格:處理校內工作要做到是非清楚、賞罰分明、說話算數、辦事公平。   4.抓輿論:有輿論就有凝聚力,良好的輿論自然而然起著良好的導向作用和促進作用。

校風(大陸地區)

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