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函授大學(德國)

Fernuniversitat (Germany)

嚴翼長
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  德國早在一八五六年就有了函授學校。當時柏林的萬聖和郎根帥德(Toussaint und Langenscheidt)兩公司就開辦了法語函授班。這種函授學校慢慢發展,但是在二次世界大戰期中曾經中斷。到一九五○年物質的困難漸漸被克服後,私人的函授學校慢慢地興起,但是良莠不齊。   西德傳統大學由於學生人數過多,教學受到影響,又由於許多社會青年缺乏經濟能力,不能入大學進修,於是有設立函授大學之議。函授大學之特徵是:在教師與學生有距離情形下,有計畫地傳授知識、能力和技能。他們大部分時間是利用教學媒體,補救師生之間在距離上的隔閡。他們有一定的目標,善於適應,並且有專門機構監督。   一九七四年十二月德國政府在哈根(Hagen)設立了函授大學,讓社會上青年有進修機會;最初只有數學、資訊和電子技術、經濟和教育系。到一九七七年增設了法律系。到一九七八年又增加了心理學與生物學並且設立了推廣教育講座(Weiterbildung)。該校的課程是採取部分裝配系統(Baukastensystem)。學生按自己的興趣與時間的多少,也可以選部分課程,最後集合所學的課程成為一個完整的學程。學校裡也設接觸進修課程(Kontaktstudium)或研究班課程,使以前學過或已畢業學生有溫故知新,接觸學術新潮流的機會。   學習的年限為:經濟系最少三到四年,數學和教育系是四年。在討論函授教育時,往往有人指出,函授教育的缺點就在欠缺師生與同學之間的接觸。這一點可以師生和同學間定期接觸,討論問題,予以彌補,尤其是大學裡部分課程學生擁擠,有時候有數百人在大講堂裡上課,也就失去教學與研究的意義了。哈根函授大學為補救欠缺接觸之弊,便在北威邦各大城市設立了四十幾個學習中心。各學習中心有指導講師(Mentor),負責輔導工作,並舉辦講習班(Übungen)或研討班(Seminar),到學程結束還舉辦考試。   在學習中心有圖書館、技術設備、視聽媒體和實驗室等。在一般情形下有百分之三十全時間學生,百分之五十為部分時間學生,百分之二十選課生。入學資格是高中畢業。婦女選課者僅占百分之二十四。   除了上述哈根函授大學以外還有一個由學界成人教育協會(Akademiker-gesellschaft für Erwachsenenbildung)所辦的私立函授專科學院,主要設立了經濟課程。入學資格為高中畢業或具有專科學院入學資格,並曾在經濟方面有三年工作經驗者。學生修習三年課程後要參加為期十四天的畢業班研討會(Diplomandenseminar)。學生參加畢業考試後可取得企業管理(Diplombetriebwirt)或經濟工程師(Wirtschafts-ingenieur)的文憑。學生必須繳費,政府不給予財政上的補助,但卻承認學生的學籍。該校在全國七個城市設立了地區研討中心。學生們在接受函授教育一段時間後,便必須到地區研究中心進行研討。

函授大學(德國)

Fernuniversitat (Germany)

Fernuniversitat (Germany) 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
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