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自由主義與大眾教育

Liberalism and Popular Education

徐宗林
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  自由主義是十九世紀思想中,最具有啟蒙意義的思想,自由主義顯示了中產階級的意識型態,強調個人主義,主張教育當以發展個人的最大潛能為目標。自由主義的信徒重視個人思想的自由,主張自由的經濟制度和貿易活動,認為國家的存在,只是保障人民的權利,督促人民履行其義務,維護人民的財產,執行人民代表所制定出的法律。一般而言,自由主義信徒都不太願意政府管理人民的事務太多,但是對於人民教育的普及化、大眾化,至少就初等教育而言,他們泰半都贊同由政府致力於大眾教育的推行。自由主義者以為大眾教育的推廣,將有助於科學知識的普及、實用知識及技能的廣備。大眾教育的推廣對社會大眾的啟蒙勢必有益。由於國家推行大眾教育的結果,對於公民責任、社會效率、道德責任等的推廣,都有一定程度的效應。一八六○年代以前,歐洲大部分人民都是文盲;一八六○年以後,由於工業化的速度加快,都市人口日趨集中,傳統社會價值、家庭結構等都有了變化,國家支配下的小學教育,便有了長足的進步,如匈牙利政府於一八六八年有了公立的小學,奧地利於一八六九年設立公立小學,瑞士於一八七四年設立公立小學,荷蘭於一八七六年設立公立小學,義大利於一八七七年設立公立小學,比利時於一八七九年設立公立小學,法國於一八八一年設立公立小學。國家設立小學制度,反映了自由主義人士不再希望教會對教育的實施,有過多的控制。

自由主義與大眾教育

Liberalism and Popular Education

Liberalism and Popular Education 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
自由主義與大眾教育 進行詞彙精確檢索結果
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