QRCode

多面手(大陸地區)

一儒
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  「多面手」的提出,最早源於馬克斯主義關於共產主義社會人的全面發展的原理。恩格斯(F. Engels)在〔共產主義原理〕中指出:「由整個社會共同地和有計畫地來經營的工業,就更加需要各方面有能力的人,即能通曉整個生產系統的人。」因此,教育應該使人「擺脫現代這種分工為每個人造成的片面性。這樣一來,根據共產主義原則組織起來的社會,將使自己的成員能夠全面地發揮各方面的才能,而同時各個不同的階級也將消失。」   一九五○年代末至一九六○年代初,中國大陸地區依據上述原理,把具備多方面知識、掌握多種勞動技能的人,形象地概括為多面手,號召人們朝這一方向努力。其含義既包括為實現勞動者能自由地「由一個生產部門向另一個生產部門轉換」的理想;更主要的是指在一兩個行業中,達到一專多能,掌握更多的勞動本領。如:做工人,既可當車工也可當鉗工;當教師既可從事數理科教學,也可教文史科或藝術門類的學科等。

多面手(大陸地區)

進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 英文詞彙 中文詞彙
多面手(大陸地區) 進行詞彙精確檢索結果
出處/學術領域 中文詞彙 英文詞彙

引用網址: