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〔加強三民主義思想教育功能案〕

伍振鷟
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  〔加強三民主義思想教育功能案〕,係民國六十五年(1976)十一月中國國民黨第十一次全國代表大會所通過之議案之一,內容分為基本認識與加強措施兩大部分。   在基本認識方面,除指出三民主義為立國建國的本源,實施三民主義思想教育,實為我中華民國教育的特性,並依據當前反共復國的需要,強調必須加強全民思想武裝;而對於加強三民主義思想教育功能有關政策之制訂與貫徹,必須積極負責,切實執行。現階段加強三民主義思想教育功能的重要原則有三:(1)中心任務:宏揚三民主義,復興中華文化,貫徹反共國策;(2)基本要求:與當代學術相結合,與實際政治相結合,與國民生活相結合;(3)實施要領:以黨員訓練為核心,以學校教育為重點,以全民實踐為目標。   在加強措施方面,首先標明貫徹既定政策方針,次就改進學校教學、重視學術研究、發揮社教功能、加強黨員訓練四項,分別提出實施的原則與要求,以為共同努力的目標。其中關於改進學校教學,特別強調思想教育的連結性,主張各級學校思想教育課程的教學,應有一貫的設計,尤應注重三民主義與各學科聯課教學活動。關於重視學術研究,建議促進三民主義研究學術化,使三民主義融化於各種社會科學研究之申,進而能與國際學術研究的發展相聯繫。關於發揮社教功能,主張輔導大眾傳播媒介,根據主義、政綱、政策,對政府實施各項建設的成就,作有系統的分析報導,以證明三民主義的實踐性。關於加強黨員訓練,建議針對黨員的程度,編訂各級理論性的簡明三民主義教材,對黨員經常實施階段性與重點性的思想教育。

〔加強三民主義思想教育功能案〕

進行詞彙精確檢索結果
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〔加強三民主義思想教育功能案〕 進行詞彙精確檢索結果
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