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〔小學讀本〕

楊洲松
2000年12月
教育大辭書

名詞解釋:  〔小學讀本〕,南宋朱熹編,成書於淳熙十四年(1187)。   朱子教人,師法古意,認為:「古者初年入小學,只是教之以事,如禮樂射御書數及孝悌忠信之事,自十六七入大學,然後教之以理,如致知格物及所以為忠信孝弟者。」因而主張:「小學只是理會那事,大學是窮究那理因甚恁地。」遂綴輯古今各家嘉言誼行,編為〔小學讀本〕,以為小學的教材。   〔小學讀本〕分為內、外兩篇。內篇「立教第一」,採輯〔烈女傳〕〔內則〕等,言教育應自胎教以至長成,「必為師者之所教,而弟子之所以學」;「明倫第二」,為「稽聖經,訂賢傳」,以訓蒙士,分為「明父子之親」,「明君臣之義」,「明夫婦之義」,「明長幼之序」,「明朋友之交」及「通論」等目;「敬身第三」,乃「仰聖顏,景賢範」,內容有「明心術之要」,「明威儀之則」,「明衣服之制」,「明飯食之節」等項;「稽古第四」,係「擴往行,實前言」,以使讀者有所興起,包括「立教」、「明倫」、「敬身」與「通論」等。外篇則是「歷傳記、見聞、述嘉言、紀善行」,又分為二:「嘉言第五」,別為「廣立教」、「廣明倫」、「廣敬身」;「善行第六」,別為「實立教」、「實明倫」與「實敬身」   〔小學讀本〕的全部教材,都是選自古籍所載或往聖先哲的言行,大要在立教、明倫、敬身,以及灑掃應對進退之節,愛親敬長之義,使童而學之,以養其德行,而為誠意、正心與修身的基礎,為後代廣受推崇的一本蒙學倫理書。

〔小學讀本〕

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